2025年5月15日，高二年级组在紫藤书屋进行期中考试质量分析会议，马敏主任，许子豪主任以及高二科任老师参会，会议重点如下:
首先，许子豪主任对期中考试成绩进行反馈，分析了全面梳理期中考试本科达线数据，通过与高二开学考成绩的系统性对比，精准锁定成绩下滑学生名单，着重强调对目标生、临界生群体的动态跟踪与个性化指导。并且深度剖析四个班级语文、数学、英语主科成绩，从平均分、优秀率、贡献率等维度进行横向对比；结合培优辅差离均差数据模型，量化各学科教学成效，明确提出持续深化"培优补差"策略，重点强化临界生成绩提升工作。
第二，全体班主任与科任教师围绕学生学习习惯培养、课堂纪律优化、学科薄弱点突破等问题展开充分研讨，针对班级现存管理难点提出可行性方案，共同制定下一阶段班级管理优化措施。。
第三，马主任指出要锚定高考战略目标，以高考升学要求为核心导向，强化重点学生培养计划，确保教学资源高效精准投放。持续推进教学提质增效，要求班主任建立学生心理健康动态档案，及时开展心理疏导；同时鼓励科任教师结合考试数据深入反思教学方法，优化课堂教学设计，切实提升教学实效性。
最后，许主任针对班级管理中的关键问题进行重点强调，要求全体教师严格规范课堂秩序，加强家校沟通协作与招生工作，持续落实个性化辅导机制，全力推动班级管理水平提升。
